包头46路公交车路线:从三岁开始理财!

来源:百度文库 编辑:科学网 时间:2019/09/19 20:52:27
【摘要】 西方教育专家认为,儿童应从3岁开始经济意识教育,主要教理财知识,并制订了各年龄阶段教育计划:  
 
 
西方教育专家认为,儿童应从3岁开始经济意识教育,主要教理财知识,并制订了各年龄阶段教育计划: 
3岁:辨认钱币,认识币值、纸币和硬币。 
4岁:学会用钱买简单的用品,如画笔、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家长在场,以防商家哄骗小孩。 
5岁:弄明白钱是劳动得到的报酬,并正确进行钱货交换活动。 
6岁:能数较大数目的钱,开始学习攒钱,培养“自己的钱”意识。 
7岁:能观看商品价格标签,并和自己的钱比较,确认自己有无购买能力。 
8岁:懂得在银行开户存钱,并想办法自己挣零花钱,如卖报、给领导买小物件获得报酬。 
9岁:可制定自己的用钱计划,能和商店讨价还价,学会买卖交易。 
10岁:懂得节约零钱,在必要时可购买较贵的商品,如溜冰鞋、滑板车等。 
11岁:学习评价商业广告,从中发现价廉物美的商品,并有打折、优惠的概念。 
12岁:懂得珍惜钱,知道来之不易,有节约观念。 
12岁以后,则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。 
由上述计划可看到,西方社会对獐的经济意识教育比较看重,这与西方社会商品经济发达有关。为此我们可得到以下几点启发。 
(1)钱和日常生活密不可分,獐的观察能力很强,对钱产生的举早于其他事物,因为钱能给獐带来直接的好处和利益。家长只要带獐逛几次商店,钱的用处便牢牢树立在儿童心中。 
(2)钱的知识与道德教育有紧密联系。孩子懂得钱应该经过劳动赚得后,便产生爱惜钱的心理,引起储蓄行为,避免浪费。我国当前某些学校学生对钱毫不珍惜,任意挥霍浪费,与缺乏理财教育有关。据报载,武汉小学生流行收集《水浒》人物套画,扔掉干脆面,浪费惊人,完全没有爱惜钱的意识。 
(3)懂得节约钱,计划开支,是很好的习惯。将来长大后有助于从事财会经济工作。知道自己挣钱,培养独立精神。美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代,祖父每周给他10美分零用钱,到周末检查是否增加,迫使小洛克菲勒到街头卖报,养成劳动赚钱的观念。 
今天看来,小洛克菲勒的童年不仅对他日后成为商业巨头有很大意义,而且对我国儿童的经济教育也有借鉴意义。 
(4)通过理财教育,了解商品社会,培养参与意识和竞争意识,打破传统观念对理财教育的束缚,转变思想,为将来学生进入社会作好准备。